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    Usar "b" en una oración

    b oraciones de ejemplo

    b


    1. g, B) s'annule ipso-facto et instantanément


    2. Juste après l'observation nous connaissons la trajectoire et la probabilité de le trouver en B devient nulle aussitôt


    3. Ouvrons à présent la boite B, nous constatons par exemple que le moustique s'y trouve, nous concluons donc que A est vide


    4. dans ( B ) telles que PA= PB = 1/2


    5. Donc il est à l'état potentiel dans A et B à égale probabilité


    6. Après la localisation, il est passé de l'état de présence potentielle à l'état d’existence dans B et celui de non présence (PA = 0) dans A instantanément


    7. implications d'un tel raisonnement dans un référentiel fixe par rapport à l'ensemble ( A , B ), nous le verrons dans un référentiel qui se déplacerait selon l'axe Alger-Constantine avec une vitesse v


    8. Dans ce référentiel les évènements correspondants à l'apparition du moustique dans B et sa disparition de A ne sont plus simultanés


    9. En ouvrant la boite A, le moustique dans la boite transite de l'état de présence potentielle à celui de la non-présence ( disparition ), mais il s'écoule une durée avant que le moustique passe de l'état de potentialité à celui de l'existence ( présence ) en B


    10. Cela correspond en somme, à avoir un rien dans A et un pseudo quelque chose en B

    11. Supposons une source fuyant l'observateur tout en émettant une onde dont les crêtes A et B sont nos repères


    12. L'observateur reçoit B puis A après un temps T' dans le cas du mouvement


    13. Par contre si la source était immobile, l'observateur aurait reçu A après B avec un retard T


    14. Le concept de la température d'un rayonnement en équilibre est dû à B


    15. En l'occurrence, une partie A crée une partie B, et la partie B crée à son tour la partie A pour obtenir un monde A + B : c'est le concept du cycle


    16. B existe donc et s'apprête à créer la partie ou système A, donc A n'existe pas encore


    17. Mais alors comment A qui n'existe pas pourrait-il créer quoique ce soit et en particulier B ?


    18. b) en forçant les publications imprimées à trouver les moyens nécessaires pourcontrecarrer cette tendance


    19. b) de comprendre le monde dans lequel nous vivons en en connaissant les tenantset les aboutissants, d'où


    20. b) - S'il s'agit de "droit d'auteur", on est dans le domaine juridique, instablepar essence

    21. (b) Ensuite, étant affranchi d'un certain nombre de contraintes strictementéconomico-commerciales du fait


    22. (b) Le manuscrit ayant passé cette première étape est ensuite validé par ledirecteur des publications en


    23. b) A choisir ce qu'il y a de meilleur, à agir partout dans un esprit de perfection, à jouir


    24. b) Le Consistoire mondial veillera à ce que tous les grelots des chevaux et toutes les


    25. voie de le devenir, qui cherchent à aider, à, montrer le chemin, de cette intégration b) une


    26. b) une orientation cohérente avec le sens de la vie, dont la quête et la


    27. b) Les gardiens, correspondant au cœur, à


    28. Avec Stanley Hall et B


    29. b) Si on considère plutôt les rameaux, les cours d'eau, la réflexion porte alors sur tout ce qui circule et se répand , au fil d'évènements particuliers , et qui conformément à un plan [des idées ] donné va et vient dans le flux du Monde


    30. b) d'une indéfectible fidélité à sa ligne de conduite ; sans un regard pour la chose figée par l'usage, se fondant seulement sur la Réalité présente, afin que l'Entendement établisse le lien entre les choses selon la même Harmonie qui les lie spontanément entre elles

    31. b) il devra également être d' une extrême facilité


    32. b) il n'est pas nécessaire de coucher par écrit l'exhaustive totalité des choses tenues pour véridiques, mais seulement celles qu'il importe de connaître


    33. b) un Répertoire mentionnant la Nationalité et l'Idiome de rédaction et


    34. b) Que l'on ne torture pas plus avant les esprits au cours de cette éprouvante et interminable chasse à l'Erudition, à travers les Bibliothèques immenses ; libé-


    35. b) sur les modalités d'une langue unique comme mode de communication , aussi bien entre soi qu'avec les autres Peuples (voire les plus barbares), dans la perspective de leur transmettre l'enseignement dans son intégralité


    36. b) parce qu'il règle quasiment tous les arts, c) parce qu'il est riche de diversité,


    37. b) en Agrément, car ce serait de l'apprendre un plaisir égal à celui de l'enseigner


    38. a) Rationnelle, c’est à ne présentant dans sa morphologie ou dans sa texture aucun élément ( et jusqu'à la plus petite virgule) qui ne soient porteur de sens b) complètement Logique, et qui, nulle part ne fasse place à la moindre irrégularité ; et enfin 3) Harmonieuse en ce sens qu' elle n'admettrait aucune dissonance entre les choses et leur concept, vu qu'elle exprimerait l'essence et la particularité des choses par la sonorité même de ses mots


    39. a) il sera indispensable que nous soyons animés par les effets d'une incommensurable confiance ; b) il nous faudra aussi ardemment invoquer l'ai-de de Dieu ;


    40. b) et sans délai réformer les Ecoles au service de ces Livres

    41. b) Ensuite dissuader tout individu isolé de prendre la moindre initiative en ce domaine, et en revanche insister pour qu'elle soit laissée à un Collège constitué de Sages


    42. lorsqu’on opère en « B to B » et non « B to C »


    43. Il s’agit de faire confiance aux autres tout en ayant un plan B au cas où ils ne réussiraient pas leur mandat


    44. Horrible journée! J’ai assisté, distant de quelque cent mètres, à l’exécution de B


    45. , Roman social relations, 50 B


    46. Le nouveau logement des Coupeau se trouvait au sixième, escalier B


    47. Vous me l’avez récemment prouvé, par A + B, à votre grande satisfaction, et à la mienne


    48. Le b uf sauvage se vautrait dans une herbe épaisse sous laquelle il disparaissait tout entier ; des éléphants gris, noirs ou jaunes, de la plus grande taille, passaient comme une trombe au milieu des forêts, brisant, rongeant, saccageant, marquant leur passage par une dévastation ; sur le versant boisé des collines suintaient des cascades et des cours d'eau entraînés vers le nord ; là, les hippopotames se baignaient à grand bruit, et des lamentins de douze pieds de long, au corps pisciforme, s'étalaient sur les rives, en dressant vers le ciel leurs rondes mamelles gonflées de lait


    49. D'abord, Barbicane fut très violemment attaqué dans ses chiffres; Nicholl chercha à prouver par A + B la fausseté de ses formules, et il l'accusa d'ignorer les principes rudimentaires de la balistique


    50. b) Refus de payer le supplément à réquisition d’un employé












































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